江夏一小学推行“全员做卫生”获家长点赞 -凯发官网首页

楚天都市报记者张屏通讯员彭海军陈克茂

3月8日中午12时零5分，武汉市江夏纸坊第三小学的卫生铃响起，全校2200多名学生迅速来到各班包干区做卫生。楼道里、走廊上，到处是擦地的学生，有的用抹布擦，有的用钢丝球或者刷子刷；操场上，大孩子们分成两班，一班冲洗操场，一班用大拖把拖地。

初次来纸坊三小的人，往往会惊讶这里的干净，水磨石地面几乎是原色，边角难见黑垢；操场光洁无屑，下课时常有学生在上面打滚。这都是师生们的成果。

3年前起，学校仅保留了一名公厕保洁员，将校园其他清洁分包给每个班，结果师生们把卫生做得比保洁员还漂亮，除每天中高年级早中晚“三打扫”、低年级“两打扫”外，每周三、五，孩子们都是蹲着、跪着用抹布、刷子、钢丝球等清洁地面、墙壁等，连刚入学的新生都不例外。

小学生带桶和抹布上学

作为纸坊三小的学生，10岁的刘畅常常带着小桶和抹布上学。“在路上或公交上碰到同样提小桶的，就知道是我们学校的。”刘畅说，这都是最常见的劳动工具，同学有带钢丝球和各种刷子的，有带50厘米长的小拖把的，还有带吸铁石来擦窗户的，“我还看到有个男生擦楼梯间地面时戴着清洁手套，再拿清洁球干活，这样不伤手，我打算学他。”

记者在纸坊三小看到，孩子们的活干得很精细、专业。尤其在对付角落里的油渍、黑垢时，他们会先撒上洗衣粉，再用钢丝球或刷子打磨，最后用抹布擦洗；清洗时会产生大量污水，这时学生志愿者和干部会及时帮助拖干，避免打湿大家的衣服；拖操场的学生也与用水龙头冲洗的学生配合默契，双方一致向前，不在地面上画圈。不一会，在阳光的照耀下，学校教学楼的水磨石地面、操场都闪着光。“这些劳动技能都是老师们手把手教出来的。我校老师年龄偏大，不少人有劳动经验。”该校政教处主任蔡同喜说，做卫生需要智慧，比如洗衣粉去污效果好却不易漂洗，因此老师要教学生控制使用范围和用量；栏杆外侧等区域不能忽视；还要教学生正确的劳动姿势。“学生做得快又好，他会有成就感，就不排斥劳动了。”他说。

老师们也以身作则，除了做好包干区外，他们每月还会花两个多小时仔细清洁一次操场：先撒上洗衣粉，再用小刷子刷两遍，最后多次清洗、拖干净。

不许家长进校帮忙

纸坊三小规定，做卫生时家长不许进校。“家长不用担心孩子做不好，也不用心疼孩子吃苦。其实孩子们干得很高兴，做得比很多大人还漂亮。”纸坊三小校长朱媞飞说，她之所以推行“全员做卫生”行动，也源自她个人的经历。“我读师范时，学校的卫生检查特别严格，老师甚至会摸椅子，看有没有灰。当时觉得反感，但这些经历确实培养了我爱干净、细心、有韧性的品格。我想，现在对孩子们也是一样，劳动的价值绝不仅在于学会了干活，而是对孩子们品行的培养。”

朱媞飞说，今年2月召开的2019年度全省教育系统全面履行三项职责工作会议提出，今年将出台加强劳动教育的指导意见，各级各类教育都要将劳动教育纳入教育教学计划，落实到人才培养方案，帮助学生树德、增智、强体、育美。这也坚定了她继续做下去的决心。

记者随机采访了几位家长，大部分人叫好，刘畅的妈妈任女士就说，女儿现在做事情很麻利，在家会拖地、整理全家人衣服，“其实男孩女孩都应该会劳动，这样长大了才不会把家里堆得像猪窝、懒得做饭天天叫外卖。”也有人表示，一开始确实想不通，觉得上学是去搞学习而不是去劳动的，也担心孩子累，但问了几次小孩，发现他干得高兴，就不再反对了。